Selama Belajar Daring, Orang Tua dan Guru Wajib Memahami Platform Berikut Ini
Pemateri ketiga, Makbul Moh Jafar, memaparkan materi bertema “Peran Komunitas Akademik dalam Pendidikan di Era Digital”. Menurut dia, komunitas akademik adalah kelompok guru-guru yang memiliki kegiatan webinaruntuk memperkuat literasi tenaga pendidik dalam pengelolaan kelas selama pandemi Covid-19.
Dengan begitu, guru dapat membuat pembelajaran lebih menarik untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. “Selain kecerdasan, kemampuan yang juga harus dibentuk pada anak-anak adalah sikap spiritual dan sosialnya,” katanya.
Sebagai narator terakhir, Mursyid Kambayang membahas tema “Rekam Jejak Digital di Ranah Pendidikan”. Ia mengatakan, guru dan orangtua memiliki peran penting dalam mengawasi keamanan digital anak, sehingga harus menguasai penggunaan internet.
Selain itu, perlu juga dibuat standar tentang batasan dalam jaringan, keamanan informasi pribadi, serta cara menggunakan situs jejaring sosial. “Orangtua dan guru harus mau mendampingi anak supaya mereka tahu ada yang berbahaya di jari dan tangan mereka,” tuturnya.
Salah satu peserta, Danu Umbara, bertanya tentang penerapan sistem belajar campuran atau blended learning. Menanggapi hal tersebut, Makbul mengatakan, penerapan blended learningmerupakan upaya pemerintah untuk transisi dari pembelajaran penuh daring sejak masa pandemi mengarah ke sistem pembelajaran tatap muka.
Program Literasi Digital mendapat apresiasi dan dukungan dari banyak pihak karena menyajikan konten dan informasi yang baru, unik, dan mengedukasi para peserta. Kegiatan ini disambut positif oleh masyarakat Sulawesi. [*]
