News

Indonesia Rayakan Hari Pendidikan Internasional 2025: “The Power of Youth in Building the Future of Learning”

WARTAEVENT.com – Jakarta. Untuk pertama kalinya, Indonesia memperingati Hari Pendidikan Internasional (International Day of Education/IDE) dengan menggelar seminar bertema “The Power of Youth in Building the Future of Learning”, Jum’at, (24/1/2025), Kota Bekasi, Jawa Barat.

Seminar ini merupakan kolaborasi antara PATA Indonesia Chapter dan LSPR Institute of Communication & Business, yang berfokus pafa peran strategis generasi muda dalam menciptakan masa depan pendidikan yang inklusif, berkelanjutan, dan relevan.

Baca Juga : Perhatikan Pembangunan Pendidikan MORA Group Perbaiki Ruang Baca di Sekolah

Dalam seminar ini menghadirkan pembicara nasional dan internasional dari berbagai sektor, seperti pendidikan, pariwisata, dan pemberdayaan pemuda dengan tujuan untuk memberikan wawasan pentingnya inovasi pendidikan, keterlibatan pemuda, serta pendekatan lintas sektor dalam membangun ekosistem pendidikan yang tangguh dan relevan dengan era global.

President/CEO PATA Indonesia Chapter, Poernomo Siswoprasetijo, menekankan pentingnya generasi muda sebagai agen perubahan. Menurutnya, generasi muda adalah kunci perubahan.

“Penyelenggaraan IDE 2025 pertama di Indonesia adalah bukti nyata komitmen terhadap pendidikan sebagai landasan pembangunan berkelanjutan. Kami percaya, tidak ada yang boleh tertinggal dalam perjalanan menuju masa depan yang lebih inklusif dan berkelanjutan,” ujar Poernomo.

Hal ini selaras dengan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDG) 4 yang menekankan pendidikan berkualitas, inklusif, dan merata bagi semua.

Baca Juga : Binus International Jalin Kerja Sama dengan La Trobe University untuk Penguatan Pendidikan Global di Indonesia

Sekretaris Jenderal PATA Indonesia Chapter, Ningsih Chandra, menambahkan kolaborasi lintas sektor yang melibatkan pemuda, lembaga pendidikan, pemerintah, dan dunia usaha adalah kunci keberhasilan pendidikan di era global.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *