News

Konten Produktif Tidak Harus Sama, Ini Caranya

WARTAEVENT.com – Jember. Kementerian Komunikasi dan Informatika RI (Kemkominfo RI) menyelenggarakan 1.251 kegiatan webinar Literasi Digital melalui aplikasi zoom dari bulan Mei hingga Desember 2021 mendatang.

Kegiatan Literasi Digital ini bertujuan untuk mendukung percepatan transformasi digital, peningkatan kapasitas, awareness, dan diseminasi pemanfaatan teknologi digital agar masyarakat dapat memanfaatkan internet dengan benar dan bertanggung jawab.

Penyelenggaraan Kegiatan webinar Literasi Digital di Jawa Timur I kali ini diselenggarakan di Kabupaten Jember pada hari ini Senin (04/10/2021) dengan mendatangkan 4 narasumber yaitu Dhian Wahana Putra, M.Pd.I., Firdaus Rahman, A.Md.A., Mira N. Sahid, S.Pd., B.Sc. (Hons) Muhammad Yusuf Satria, MBA., MM, dan Frenza Fairuz F. S.Pd., M.Pd.

Pada acara kali ini, tema yang diangkat adalah “Melawan Stigma WFH dan SFH”. Dan diikuti oleh 199 peserta dari berbagai kalangan masyarakat.

Salah satu pertanyaan yang ditujukan kepada narasumber Firdaus Rahman, A.Md.A. adalah, produktif dan kreatif dimasa pandemi seperti ini termasuk hal yang susah didapat, karena semua isi postingannya sama. Lalu produktif yang seperti apa yang dimaksud berlaku di masa pandemi ini?

Dan pada saat itu Firdaus Rahman, A.Md.A. memberikan jawaban, produktif di internet berarti kita harus membuat konten yang mengedukasi masyarakat, membagikan informasi fakta, tidak ikut dalam kegiatan penyebaran hoax, dan mengikuti kegiatan literasi digital.

Tujuan utama Kementerian Komunikasi dan Informatika menggelar webinar Literasi Digital ini karena diharapkan masyarakat Indonesia pada akhir tahun ini mencapai 10 juta orang terliterasi dan diharapkan meningkat menjadi 50 juta orang di tahun 2024 mendatang.

Literasi Digital yang mengakat tema besar Indonesia Makin Cakap Digital ini membahas 4 pilar utama Literasi Digital yakni, budaya bermedia (digital culture), aman bermedia (digital safety), etis bermedia (digital ethics) dan cakap bermedia digital (digital skills). [*]

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *