News

Ragam Profesi Digital Ini Membutuhkan Kecakapan Digital

Anshar Syukur menambahkan, di era digital sekarang ini, kecakapan digital sangat diperlukan. Dalam program literasi digital, ada istilah yang ia sebut sebagai pandu digital, yaitu masyarakat yang memiliki pemahaman, kemampuan, dan kompetensi mendasar terkait literasi digital. Fokus kegiatan ini ada di sektor UMKM, pariwisata, pendidikan, desa digital, petani, dan nelayan.

“Tantangan di era digital saat ini, khususnya di Indonesia, adalah keamanan siber, persaingan yang begitu ketat, pembangunan sumber daya manusia, akses internet yang belum merata, serta penerapan regulasi,” tuturnya.

Baca Juga : Tetap Waspada di Tengah Kemudahan Transaksi Digital

Sementara itu, menurut Muhajir, individu yang cakap digital dinilai mampu mengetahui, memahami, dan menggunakan perangkat keras maupun perangkat lunak dalam lanskap digital. Beberapa hal tersebut adalah cara menggunakan mesin pencarian, menggunakan berbagai aplikasi percakapan dan media sosial, serta memahami berbagai ragam transaksi digital meliputi e-walet, uang elektronik, dan lokapasar.

“Kita dapat mencapai kecakapan digital jika kita tahu dan paham ragam dan perangkat lunak yang menyusun lanskap digital. Setiap kita diharapkan bisa mengoptimalkan penggunaan perangkat digital utamanya perangkat lunak sebagai fitur proteksi dari serangan siber,” ucapnya.

Baca Juga : Jangan Sampai Abaikan Keamanan dalam Pemasaran Digital

Dengan hadirnya program Gerakan Nasional Literasi Digital oleh Kementerian Komunikasi dan Informatika RI diharapkan dapat mendorong masyarakat menggunakan internet secara cerdas, positif, kreatif, dan produktif.

Kegiatan ini khususnya ditujukan bagi para komunitas di wilayah Sulawesi dan sekitarnya yang tidak hanya bertujuan untuk menciptakan Komunitas Cerdas, tetapi juga membantu mempersiapkan sumber daya manusia yang lebih unggul dalam memanfaatkan internet secara positif, kritis, dan kreatif di era industri 4.0. [*]

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *